להוות מרכז מוביל ומתווה דרך למנהלים ואנשי משאבי אנוש בנושא למידה ופיתוח ההון האנושי בארגון. בדרך זו, לתרום להעצמת 'חווית העובד', טיפוח הרגשת המחוייבות והשייכות שלו לארגון, שיפור ביצועים, הגשמת יעדים והצלחה עסקית של הארגון.
רותי לוי מנכ"לית ומייסדת
רותי לוי מנכ"לית ומייסדת
רותי לוי, יועצת בכירה ומרצה במכללה למנהל בתואר ראשון בהתנהגות ארגונית ותואר שני במנהל עסקים. בעלת ניסיון מעל 20 שנה בתפקידי ניהול בכירים בארגונים בניהם:
הובלת תהליכי שינוי חוצי ארגון בעולמות הלמידה כגון: הטמעת מערכת LMS והשקת טכנולוגיות למידה מתקדמות, בנייה והתמעה של מערך מדדים לבדיקת אפקטיביות ו – ROI של למידה, הטמעת תהליכים ושיטות מתקדמות לניהול פרויקטי למידה גלובאליים ועוד.
לרותי ניסיון רב ומומחיות בנושאים הבאים:
הקמה וניהול מרכז הדרכה פנים ארגוני/ אקדמיה ארגונית בחברות גלובאליות גדולות וחברות ישראליות
בניית תוכנית למידה שנתית וניהול תקציב למידה של עשרות מיליוני דולרים בשנה
ניהול למידה כיחידת רווח (P&L), עסק המניב רווחים מהדרכת לקוחות ושותפים
הדרכה טכנית של מערכות מולטידיסיפלינאריות ופיתוח הכשרות ומסלולי הסמכה מקצועית לתפקיד
ניהול אופרציית הדרכה גלובאלית גדולה וצוות רב לאומי האחראי על פיתוח עובדים, מנהלים ופיתוח ארגוני.
רותי לוי בעלת:
תואר ראשון בהנדסת אלקטרוניקה והדרכת טכנולוגיות, אונ' תל-אביב
תואר שני במנהל עסקים MBA, אונ' הריוט-וואט, אדינבורו
מוסמכת באימון אישי, אימון עיסקי והנחיית קבוצות – מכון גישות
לימודי תעודה בניהול למידה, אונ' בר-אילן
רותי לוי, מנכ"לית ומייסדת
אני מאמין שלנו
מקצועיות כנכס עסקי
ככל שאנשי הארגון מקצועיים יותר, לארגון יש יתרון עסקי מול מתחרים.
Time to Market
הכשרת עובדים חדשים בתהליך אפקטיבי ויעיל
מיקוד בתפוקה
תכנון הדרכה המתבססת על הגדרת 'מהו ביצוע מצוין' של התפקיד הנדרש
תרגום מעשי ברמת העיסוק/התפקיד
הגדרה מדויקת של ידע, מיומנויות והתנהגויות הנדרשים לבעל התפקיד
קביעת סדרי עדיפות
כי "הכול חשוב = יקר וארוך!" בניית תכנית הכשרה המושתת על 'רמת החשיבות' של כל מרכיב עיסוק
מאסטרטגיה לאופרציה
מערך הדרכה מקצועי, מיומן ואפקטיבי (שניתן למדידה) ולא "אוסף" של הדרכות.
Best Practices
לא ממציאים את הגלגל, מחוברים לידע וניסיון מהעולם הגדול ומארגונים גלובאליים.
ההבטחה שלנו
בכל פרויקט אנחנו מתחייבים למקצועיות ועבודה מתודית לפי תהליכים בדוקים ומודלים מובילים.
1
אנחנו נלווה אתכם במסע הזה לשיפור מתמיד של יכולות העובדים שלכם
2
נגדיר לכל תהליך למידה מטרות עסקיות ונמדוד אותן
3
נסייע לכם להוביל את הארגון שלכם למצויינות בביצועים ולהצלחה עסקית
4
נבנה תשתית לחווית עובדים טובה יותר וחיזוק הקשר והשייכות שלהם לארגון
בשלב זה נבצע אבחון של צרכי הלמידה ברמת הארגון, רמת היחידה או רמת התפקיד, לצורך מתן מענה אפקטיבי לבעיה או אתגר עיסקי מוגדר. התוצר שייתקבל בסיום השלב יכלול את רשימת התכנים הנדרשים ותכנית למידה ראשונית.
בשלב זה נתכנן את תכנית הלמידה כולל מטרות הלמידה, הנושאים שיילמדו, שיטות הלמידה, המדריכים ודרישות הפרויקט בהיבטי לו"ז, תקציב, תכולה ומשאבים. התוצר שייתקבל בשלב זה הוא דו"ח מפורט של הפתרון ההדרכתי המוצע.
בשלב זה נאסוף, נשפר ונפתח חומרי למידה בהתאם לשיטות הלמידה שהגדרנו בתכנית. בסיום שלב זה יהיו בידנו כל חומרי הלמידה הנדרשים לביצוע תכנית הלמידה בהתאם לתכנון.
בשלב זה נחפש ספקי למידה, מומחים ומדריכים לביצוע תכנית הלמידה או בהתאם לאסטרטגיה הארגונית נדאג להכשיר מומחי תוכן מתוך הארגון לתפקיד מדריכים פנים-ארגוניים . בשלב זה אף נתכנן את כל הנדרש לארגון והכנת התשתיות לביצוע ההדרכות בהתאם לתכנית.
בשלב זה נבצע הערכה של תוצאות הלמידה במספר רמות בהתאם לתכנון. נמדוד את שביעות רצון המשתתפים מיד בסיום תהליך הלמידה ונמדוד את אפקטיביות הלמידה מספר חודשים לאחר ביצוע התכנית לצורך יצירת שיפור מתמיד והשגת מטרות הלמידה שהוגדרו בשלב התכנון.